L’éducatrice spécialisée est un intervenant de première ligne pour les enfants qui présentent des difficultés d’adaptation et/ou de comportements. Il élabore également des activités visant le développement de différents aspects de la vie des enfants, tels que l’autonomie, la résolution de conflits, les habiletés sociales, etc. Il collabore avec l’équipe école ainsi qu’avec les parents pour offrir aux enfants des outils et des stratégies adaptées de développement.

L’orthopédagogie est un service destiné aux élèves du préscolaire à la 6^e année qui rencontrent des difficultés dans leur apprentissage scolaire.

Ce service s’adresse à des élèves qui présentent des difficultés de langage. Plus précisément, l’orthophoniste diagnostique les troubles de la voix, de la parole et du langage en évaluant la nature et le degré du déficit. Suite à cette évaluation, elle organise, dirige et exécute des plans d’interventions visant à apporter les correctifs souhaités. Ce service est principalement dédié aux classes DSC de notre établissement et répond à un dépistage en préscolaire et au 1er cycle.

La psychoéducatrice utilise ces modalités : interventions s’adressant à tout le groupe en classe, interventions en sous-groupes et suivis individuels. Elle peut aussi offrir du soutien aux enseignants. Elle élabore également des activités visant le développement de différents aspects de la vie des enfants, tels que la résolution de conflits, les habiletés sociales, etc. Elle collabore avec l’équipe école ainsi qu’avec les parents pour offrir aux enfants des outils et des stratégies adaptées de développement.

En milieu scolaire, la psychologue favorise le cheminement personnel de l’élève en l’amenant à se prendre en charge en tant que personne ayant une vie sociale, affective et intellectuelle propre. Elle intervient dans les difficultés rencontrées par l’élève relativement à son développement en ces domaines et agit sur le milieu pour qu’il constitue un environnement propice à une croissance équilibrée.

Nous profitons de la présence d’une infirmière à l’école pour une période d’une journée par semaine. Son travail est relié à l’information et à la prévention en matière de santé et à la mise en place de plans d’intervention.

Sur demande, la travailleuse sociale intervient auprès de l’élève (ou de la famille) ayant des difficultés dans les rapports sociaux

Le programme Écoles en forme et en santé vise notamment à améliorer le rendement scolaire des jeunes grâce à l’activité physique et à une saine alimentation.